Estudiantes de pie

La protesta de los estudiantes secundarios de Córdoba tuvo inició el 29 de septiembre con la toma del Colegio Jerónimo Luis de Cabrera, al cual se le fueron sumando otras instituciones educativas como el IPEM 270 “General Manuel Belgrano”, IPEM 138 “Julio Argentino Roca”, el Instituto Educativo Córdoba (IEC), Instituto Superior de Comercio “Manuel Belgrano” y el Colegio Normal Alejandro Carbó. En consonancia, otras escuelas no tuvieron clases y permanecieron en asambleas generales y permanentes.

Pero el reclamo estudiantil había comenzado ya en Buenos Aires, con la toma de aproximadamente 30 colegios de Capital federal, con una duración de unos 40 días, donde se buscaba lograr fundamentalmente refacciones edilicias y aumento de inversión. Aquí en Córdoba la protesta empezó por el mismo motivo, pero no el único, ya que también se sumó el rechazo a las leyes de educación que se vienen promoviendo desde la provincia y la nación. Es decir, las acciones de los estudiantes cordobeses se fundamentaron en tres cuestiones básicas: primero, el rechazo al proyecto de Ley de Educación Provincial y la petición de un proceso participativo y democrático para la elaboración de un nuevo proyecto de ley que abarque los intereses y voluntades de la comunidad educativa; segundo, el aumento de presupuesto para instituciones educativas en general, de manera que satisfagan las exigencias en materia edilicia, sanitaria, de calidad educativa y salarial (la agrupación de estudiantes “Secundarios Arriba” aseguró que la infraestructura de los colegios “no es ni siquiera suficiente para el dictado de clases y menos para la permanencia de los alumnos en las instituciones”); tercero, la demanda de anulación de la Ley Superior de Educación (ley nacional) y el inicio de un proceso participativo y democrático para la elaboración de una nueva ley. Por supuesto, a estas cuestiones macro, cada institución educativa fue sumando propuestas y reclamos propios.

A medida que fue pasando el tiempo, más escuelas e incluso facultades y terciarios se fueron sumando a la lucha. Así también se tomó, en Ciudad Universitaria, la Facultad de Filosofía y Humanidades, Casa Verde, los pabellones Francia y España, y la Escuela de Trabajo Social; y, en Ciudad de las Artes, la Escuela de Artes Lino Spilimbergo, de Bellas Artes Figueroa Alcorta y de Teatro Roberto Arlt. Pero el apoyo hacia los estudiantes secundarios que iniciaron el proceso no sólo quedó allí, sino que también recibieron aliento de profesores, padres, agrupaciones políticas, y demás asociaciones civiles. Por otra parte, desde el Ministerio de Educación se intentó llegar a un acuerdo para desarticular y frenar la protesta estudiantil que cada vez se estaba haciendo más extensiva. Luego de varias reuniones entre el ministro de educación Walter Grahovac y los representantes de los distintos colegios, en el que nadie parecía conforme con las promesas de mejores edilicias, se logró llegar a un acuerdo. Progresivamente fueron levantándose las tomas e reiniciando el dictado de clases, bajo la presión ejercida por la disposición de colocar faltas masivas en caso de que las mismas continuaran.

Pero más allá de las promesas de refacciones, el movimiento estudiantil siguió luchando por las reivindicaciones con respecto a las leyes de educación, principalmente la provincial ya que el proyecto de Reforma de la ley 8113 está próximo a entrar al Senado para ser aprobado. En este marco se vienen realizando talleres culturales, clases públicas, discusión de la Ley en las aulas, marchas, radios abiertas, equipos de contra-información, así como otras actividades. Entre ella está la marcha que se llevó a cabo el día 21 de octubre para manifestarse en contra de la aprobación de una ley de educación que va en contra de la comunidad educativa así como de la sociedad en general. "Exigimos se nos dé el tiempo suficiente para discutir profunda y seriamente un nuevo proyecto de ley que no responda a los intereses de las empresas y la Iglesia católica", señaló un comunicado de la Asamblea Interestudiantil. La concentración en Colón y General Paz a las 17 horas estaba convocada por los estudiantes desde hacía una semana atrás. Debido al asesinato del joven militante del Partido Obrero, Mariano Ferreyra, sucedido en una protesta de los trabajadores ferroviarios en Buenos Aires, un día antes de la misma, a ésta también se sumaron partidos, agrupaciones políticas y gremios, entre los que destacaron la Central de Trabajadores Argentinos (CTA) y la Asociación de Docentes e Investigadores Universitarios de Córdoba (Adiuc). Asistieron también padres y docentes de las distintas instituciones educativas, y se calcula que unas 12 mil personas participaron de la manifestación (según datos de la organización estudiantil “No Pasarán”). La misma se dirigió a Casa de Gobierno, dónde se realizó un acto, pero no sin antes detenerse frente al edificio de la Policía Federal para repudiar el accionar policial en los actos ocurridos en la capital nacional.

Ruido, cooperación y organización

Frente a la sede de la Policía Federal expresando repudio por

el accionar de los uniformados en el asesinato de Mariano Ferreyra.

Marcha, tomas y razones estudiantiles

Hoy se realizó una nueva marcha estudiantil convocada para las 17 horas en Colón y General Paz con el objetivo de marchar hasta el rectorado en Ciudad Universitaria y hacerse ver y escuchar por Scotto. Como en la anterior, felizmente hubo una gran convocatoria.

En consonancia con esto, que es una acción y un proceso social muy importante, quería dar a conocer otra cuestión, las causas, a grandes rasgos, por las cuales se pide la anulación del Ante-proyecto de Reforma de Ley de Educación 8.113. En uno de los folletos que me dieron hoy los terciarios tomados de Ciudad de la Artes, decía que pedían la anulación de la Ley porque ésta

• No concibe a la educación como un derecho sino como un servicio
• Promueve una educación funcional a los intereses empresariales
• Admite prácticas profesionales que implica la precarización laboral
• Introduce la religión en la escuela pública
• Atenta contra la educación laica y gratuita
• Reduce horas de enseñanza en Artes y Ciencias Sociales, imprescindibles para una educación integral
• No fue gestada desde la participación democrática de la comunidad educativa en su conjunto

Me pareció importante transmitirlo para aquellos que por ahí no conocen o entienden muchos las razones de las tomas y los reclamos estudiantiles, y no se han acercado a ninguna marcha o asamblea. También porque por los medios de comunicación hegemónicos obviamente lo que se dice está tergiversado, o direccionado por las opiniones de los periodistas, que desmerecen y minimizan las acciones de los jóvenes estudiantes, así como la de los padres y profesores que apoyan esta reivindicación, que, insisto, es para TODOS.

Marcha estudiantil

En el día de ayer (martes 6 de octubre) se realizó la marcha de los estudiantes hacia Casa de Gobierno. Hubo gran cantidad de convocados, y al finalizar la misma cerca de este lugar, y tras una valla de policías esperando algún tipo de disturbio, se procedió a dar la palabra a los que quisieran hace uso de ella. Hablaron muchas personas, de distintos ámbitos, y no sólo de las escuelas tomadas desde el día miércoles. Se pronunciaron representantes de diversas instituciones secundarias en apoyo de las medidas, algunas informaban la decisión de comenzar tomas en las mimas, otros sólo venían a apoyar y a contar que si bien no tenían tomas sí estaban realizando asambleas informativas y de discusión. También hablaron miembros de la UEPC, docentes de secundarios, universitarios de Filosofía, de la Escuela Roberto Art, del IPEF, de Psicología, entre otros. Comentaban sus problemáticas particulares, o simplemente expresaban su admiración y adhesión a la causa iniciada hace una semana atrás.

En lo que todos coincidieron es que esta lucha va por todo, y que no va a acabar hasta que la educación sea revalorizada y pensada como un derecho para todos, ya no como un gasto y una obligación. Básicamente, quieren un cambio de raíz, no se trata sólo de reformas edilicias, o de un capricho adolescente como muchos medios dicen mofándose de los jóvenes, desvalorizando y tirando a menos sus reclamos. Se trata de un cambio de concepción con respecto a la educación, una revelación contra el modo en que se la trata hoy, un pedido de mejoras formales y simbólicas. Lleva la bandera de una transformación no sólo educativa, sino también social y popular. Son unos pocos que pelean por el futuro de todos.

Asamblea inter-estudiantil en Plaza Colón

Sábado a la tarde. Gente tomando mate, paseando al perro, jugando con niños en la Plaza Colón. Los autos transitando como de costumbre. Un par de policías custodiando la venta de entradas para el partido de Belgrano. Pero algo sale de lo habitual. Un grupo de chicos, varios en realidad, se van juntando y charlando ante el encuentro. Algunos llevan buzos de la promoción del último año del colegio.

A las 16:10 se comienzan a sentir un par de golpeteos que recuerdan a épocas primitivas y retumban en el pecho. Desde el colegio Normal Alejandro Carbó suenan cinco bombos como a llamando a una reunión, que efectivamente estaba convocada para los 16 horas. Entre tanto, adolescentes deambulan por el frente de la institución, y charlan con padres y amigos a través de la reja que los separa. Ésta es sólo física, ya que desde el miércoles ésta unidad académica (junto con el Jerónimos Luis de Cabrera, el Ipem 270, el Instituto de Enseñanza Córdoba, el Manuel Belgrano, el Garzón Agulla y el Ipem 48 Presidente Roca) permanece tomada por los alumnos, y cuenta con el apoyo de padres y algunos docentes. Así como de otros sectores educativos, como terciarios y universitarios.

Media hora más tarde, parece que empiezan a responder al llamado otras personas aparte de las que se fueron juntando en la Plaza. Custodiados por dos policías se avecina por la Avenida Colón un grupo de chicos docentes y padres, distinguidos por dos pancartas que informan que pertenecen a la Escuela Manuel Belgrano. Loas que ya estaban en el lugar de reunión empiezan a alborotarse, y responden y acompañan con bombos del Carbó, y megáfonos del lado de “afuera” a los cánticos que se aproximan: “A ver, a ver, quien dirige la batuta, los estudiantes o el gobierno hijo de puta”, o “A ver, a ver compañeros, hay que poner un poco más de huevo, la educación del pueblo no se vende, la educación del pueblo se defiende”.

Todos revolucionados y contentos por la llegada de más gente a la convocatoria continúan aplaudiendo y cantando al son de los tambores. Se concentran en plena Colón, y 4 motos policiales (dos de cada lado) comienzan a cortar la avenida. Se ve gente de todas las edades, colores y tamaños. Padres, docentes, alumnos. Adolescentes, adultos, y niños. Todos reunidos por una educación “libre, gratuita, laica y de calidad”, como indica un panfleto que entregan en ese momento.

A las 16: 40, otro grupo se aproxima entonando frases por la Colón desde el lado de General Paz. Al llegar el contingente de la Facultad de Filosofía a la masa reunida frente al Carbó, la excitación aumenta, y continúan los cánticos pegadizos: “Traigan a Sandobal para acá, ¿Para qué?, para que vea, que este pueblo no cambia de idea, pelea, pelea por la educación”, “Dicen que estamos de la cabeza, pero a los estudiantes no les interesa, vamos a seguir luchando para que exista una educación pública y gratuita. Más presupuesto para frenar el hundimiento!”.

Con cada grupo que se va sumando pareciera que los cantos y rugidos de los bombos y los megáfonos cobran más fuerza. Hay un ambiente de alegría, respeto y orgullo, que es apoyado por el paso de trolebuses y ómnibus que “bocinean” con conductores que agitan el brazo al ritmo de lo que sucede en la calle.

Cuarenta y cinco minutos después, continúan, con altibajos, charlando y cantando, sentados o parados, distribuyendo panfletos o no, esperando a que los estudiantes que se reunían en la asamblea inter-estudiantil de secundarios llegaran para comenzar el encuentro con los estudiantes universitarios, docentes, padres, y todos aquellos que se quisieran sumar. Por supuesto, los medios se hicieron presentes, tomaron un par de imágenes, hicieron un par de mini entrevistas y se retiraron sin ver empezar la asamblea, conformes con el “pucho” de información que recogieron. Se vio al canal 12, 8 y 10, así como filmadores y cámaras de fotos particulares que intentaban conservar el importante momento.

Casi a las 6 de la tarde empezó la asamblea en la Plaza Colón, luego de un momento de tensión entre grupos universitarios y secundarios por el lugar a dónde la misma se realizaría (si en la calle cortada o en la plaza). Se leyeron múltiples manifiestos y comunicados de prensa, y expusieron sus ideas cerca de 20 personas del ámbito educativo sin tener restricciones ni preferencias, con total respeto y atención.

A medida que fue cayendo la noche y el frío comenzó a aflorar empezaron a retirarse algunas personas, pero la mayoría permanecía sentada escuchando y opinando sobre las palabras de los disertantes. Cerca de las 20, con las luces y la fuente de agua de la plaza como testigos y los abrigos como consuelo, se realizo la votación y se definieron los pasos a seguir, dando por finalizado el encuentro. Algunos se quedaron reunidos, otros emprendieron la retirada en grupos o en soledad, llevando las banderas, y otros, aguardaban noticias a través de las rejas, preparados para pasar otra noche más en el colegio.

El reclamo de los estudiantes secundarios, al cual se continúan sumando instituciones del mismo nivel, y de otros como universitarios, terciarios, docentes, así como agrupaciones civiles, e instituciones privadas, se resume en 3 puntos:

• Rechazo al proyecto de ley de educación provincial y petición de un proceso participativo y democrático para la elaboración de un nuevo proyecto de ley que abarque los intereses y voluntades de la comunidad educativa.
• Presupuesto para las escuelas provinciales y nacionales (Instituciones educativas en general podría yo en este momento en el que el reclamo se ha ampliado), de manera que satisfagan las exigencias en materia edilicia, sanitaria, de calidad educativa y salarial.
• Anulación de la Ley Superior e inicio de un proceso participativo y democrático para la elaboración de una nueva ley.

Por supuesto que se van adosando reclamos particulares, y a medida que avanza el conflicto van surgiendo nuevos hechos e informaciones de importancia.

Problemáticas urbanas:Transporte público, vendedores ambulantes, y protesta

Inspector municipal con dos custodias policiales realiza el control de la zona.

Calle San Martín casi de vendedores ambulantes debido al control municipal. Sólo los vendedores legales se ven en actividad.

Oficial de policía "piola" le avisa al vendedor que debe guardar la mercadería porque sus superiores están controlando la venta ilegal.

Vendedor disimulando su actividad luego de la advertencia.

Luego de haberse incorporado las fichas doradas, la gente continúa haciendo grandes filas para conseguir cospeles.

Gente esperando otra unidad debido al avería del colectivo de la empresa Tamse a menos de 10 cuadras de punta de línea.

Naranjitas en la Plaza San Martín protestan contra los parquimetros y recolectan firmas para presentar una iniciativa que les devuelva 800 puestos de trabajo.

Ismael Serrano pasó por Córdoba

El pasado martes 7 de septiembre el canta-autor Ismael Serrano presentó su nuevo disco, “Acuérdate de vivir”, en el estadio Orfeo Superdomo de Córdoba.

Con el salón bastante concurrido el espectáculo dio comienzo a las 21:50 horas aproximadamente, con un retraso de veinte minutos debido a la gran cantidad de gente que se encontraba afuera realizando la cola para entrar. Probablemente los espectadores llegaron bastante sobre la hora o el personal del Orfeo se colgó con la apertura de la puerta, no se sabe.

Uno entraba al salón y se encontraba con un escenario adornado por un fondo, probablemente hecho de papel o alguna “tela plástica”, que simulaba ser una parte componente de un departamento, ya que tenía una ventana, un sillón, una mesita con un florero, entre otras cosas. También, acompañando esta escenografía a los constados del escenario se encontraban dos pantallas gigantes para que los que se encontraban más alejados pudieran disfrutar del espectáculo.

El cantante desarrolló sus nuevas canciones a lo largo de 3 horas de show musical- humorístico, así como algunos clásicos, entre los que destacó la ausencia de la conocida canción “Dulce y tierna historia de amor”.

Como digo anteriormente, el espectáculo no sólo consistió en la interpretación canciones, sino que se desarrolló acompañado de una historia con toques humorísticos. Ismael, a modo de presentación de cada canción, o cada 2 o 3 de éstas, contaba un relato sobre algún/os personajes -seguramente inventados-, los cuales vivían con él en el mismo edificio. Cuando digo “vivían con él”, me estoy refiriendo a que el madrileño quería simular a través de la escenografía y de las historias, un ambiente en el cual el espectador se sintiera parte de una comunidad residente en “su edificio”, representado por el escenario y el salón en el cual nos encontrábamos. De este modo, Serrano le imprimía tonos jocosos a su repertorio de serias y profundas canciones, las caules poseen un ritmo bastante similar.

Para quienes no conocen mucho sobre esta personalidad, hay que remarcar que Ismael Serrano Morón, nacido el 9 de marzo de 1974 en Madrid, es un cantautor de la nueva generación de artistas aparecida en los años noventa. Sus letras son una mezcla de canciones de amor, desamor y música reivindicativa, propias de la canción de autor. No en vano, entre otras, reconoce influencias de Serrat, Aute, Joaquín Sabina o Silvio Rodríguez, así como de poetas de la talla de Luis García Montero o Mario Benedetti.

Volviendo al asunto de competencia. La gente disfrutó de un espectáculo profundo, debido a los temas a los que apelan las letras del canta autor, y divertido, gracias a la cuota humorística que le imprimió con las historias entrelazadas de los vecinos de un edificio, las cuales servían a la vez para reflexionar y como anticipo de la música que se escucharía a continuación.

Cabildo Abierto de Género en Villa Allende

El pasado 19 de Junio se realizó en la ciudad de Villa Allende, el “Primer Cabildo Abierto de Género” bajo el lema: “La reconciliación social entre las distintas generaciones”. El mismo se llevó a cabo en el Chateu Millenium, y fue organizado por la Fundación Portal de las Sierras Chicas, y el espacio Cabildo Abierto de Género.

El grupo Cabildo Abierto de Género se creo hace nueve meses por mujeres de la provincia de Córdoba, las cuales vienen realizando reuniones semanales desde entonces. Su meta es lograr un espacio amplio, plural, donde todos tengan acceso a la participación social y política, de manera equitativa, con el fin de contribuir a la construcción de una sociedad más democrática, ética, justa e igualitaria”.
Como el inicio del encuentro estaba programado para las 9.30 de la mañana del sábado, llegué puntual. En el salón Millenium se veían autos y camionetas entrando con las asistentes del evento. El frente del pintoresco edificio tenía un moño enorme a modo de representación de los adornos que se le colocaban al cabildo en las fiestas patrias. Incluso el salón donde se desarrollaría la conferencia estaba ambientado con banderas y escarapelas gigantes.
Uno entraba, y se topaba con un antiguo piano en la recepción. Pasabas una puerta más y te recibían un grupo de jóvenes que te indicaban dónde debías realizar las acreditaciones y te invitaban a ubicarte en el salón.
El evento pautado para desarrollarse de 9.30 a 14.30 horas, se corrió una hora más tarde debido a un atraso de los ómnibus que transportaban a las asistentes del norte cordobés. Mientras tanto, la gente tomaba asiento en las mesas, conocía a sus compañeras, y escuchaba buena música.
A las 10.30 de la mañana el Cabildo Abierto dio comienzo con el canto del Himno Nacional. Luego, María Belén Lastra, Coordinadora General del evento, se dirigió a las asistentes explicando el porqué de mismo, y dando la bienvenida. A continuación, la conductora de la ceremonia, Graciela Oliva, explicó que éste era el Primer Cabildo de Género del país, y agradeció el apoyo brindado por la Fundación Portal de las Sierras Chicas, la Legislatura de la ciudad de Córdoba, y los municipios de Villa Allende y Mendiolaza, que declararon al evento “de interés municipal”.
Oliva luego de leer un emotivo escrito, explicó que dos de las disertantes invitadas no iban a poder asistir. Carolina “Chapita” Gutiérrez, quien iba a encarnar la voz de las mujeres deportistas, se encontraba enferma, y Alonsa Bustamante, representante de las mujeres de tercera edad -95 años- no había llegado, y no habían recibido noticias sobre su concurrencia.
A las 11 horas comenzaron las conferencias. Primero, disertaron Matilde Carranza y Marta Torres, dos mujeres de la tercera edad que contaron el trabajo que realizan dentro de los geriátricos. Ellas desde hace 14 años llevan adelante un Taller de lectura y expresión dentro de los mismos, con el fin de lograr la “búsqueda de la expresión personal” y la recuperación de la “esperanza” por parte de los ancianos, es decir, el logro de la “recuperación cognitiva- emocional”. O en palabras de Marta, “lograr que levanten la cabeza y que no se adormezcan en los recuerdos”.
En segundo lugar, y pasada la entrega de “coffe break”, subió al escenario Patricia Elena Messio, representando al sector de mujeres profesionales. Patricia disertó sobre “la identidad femenina, el rol ocupacional, y el proyecto de vida”. Comenzó realizando una contextualización de la situación de anomia e inseguridad de la actualidad, y resaltó el valor de la democracia y el pluralismo. Destacó que las mujeres no deben imitar las características masculinas para encontrar un lugar en la sociedad, sino que deben reforzar lo femenino y las capacidades propias de género, para lograr igualdad en la diversidad que nos caracteriza.
Ya pasado más de un cuarto de hora, Noelia Vanessa Torres, se presentó ante el público con su peculiar acompañante, su perro guía. La licenciada en Trabajo Social, y trabajadora del Hospital Rawson, relató su historia de vida, cómo perdió la vista, y lo que le costó tener el primer perro guía de Argentina -animal que le ayuda a desenvolverse con mayor facilidad por la vida. A su vez, contó orgullosa que este año se aprobó la Ley Provincial de Perros Guías –Nº 9.775. Para finalizar, y a modo de reflexión, recomendó a todas las presentes, ver a las personas con capacidades diferentes desde el “potencial” que poseen, no desde su “discapacidad” y limitaciones.
A las 12 menos diez, subió al escenario la cuarta invitada, María Lucía Iriarte, curaca –representante con voz y voto- de la comunidad de comechigones de “La Toma”. María contó a cerca de la situación actual de su pueblo, los logros que ha obtenido en cuanto a legislación, y resaltó que los descendientes de Comechingones no piden la devolución de sus tierras, pero sí el cuidado del medio ambiente, y el legado de su lucha y costumbres a sus descendientes.
Posteriormente, se presentó la disertante más joven, Brenda Nieto de 15 años de edad. La adolescente habló sobre la relación padres-hijos, y dijo que los primeros no saben escuchar, ni compartir momentos con los menores, y que por ahí “juzgan” las capacidades de los mismos. También criticó los efectos del divorcio, la “pornografía” en que se ha convertido la televisión, y comentó sobre los embarazos adolescentes, la droga y el alcohol en el sector juvenil.
Para distender el ambiente, luego de declaraciones e historias tan fuertes, Natalia Rusconi se encargó de ponerle onda y pilas a la reunión con la interpretación de 3 canciones, entre ellas “Con las alas al viento” y “Resistiré”. Con la impresionante potencia de su voz, las participantes del evento se divirtieron y acompañaron con bailes y palmas.
Para completar el clima de relax se sumó Beatriz Rablla. La anciana de 77 años se presentó como humorista y como la “vieja de matemática y física”, ya que se desempeña como docente. Por aproximadamente 20 minutos hizo pensar y reír al público, con sus historias, chistes, y elementos preparados por ella misma especialmente para la ocasión.
Luego de los agradecimientos correspondientes, cada mesa se encargó de debatir problemáticas de actualidad y aportar posibles soluciones. La “modeladora” de cada una redactaba las ideas, para que posteriormente, con todas las conclusiones logradas, se elabore un único documento que será elevado a distintos estamentos gubernamentales y no gubernamentales, como el Gobierno de la Provincia, la Presidencia de la Nación, y la ONU, a través de la CEDAW -Comité contra toda forma de Discriminación de la Mujer-.
El encuentro finalizó a las 15.30 horas aproximadamente. Pero antes hubo un aperitivo, un acto simbólico realizado con cintas en el que había que expresar deseos y compartirlos con las compañeras, y un sorteo con variados premios. También contó la con presencia del periodista “Beto” Beltrán, quien fue a brinda su apoyo a las organizadoras del evento, “las chicas de rosa”.
Mientras las mujeres que asistieron al evento se despedían o buscaban sus certificados de asistencia, María Belén Lastra, efusiva y amable mujer, contó: “Superamos las expectativas, nunca pensamos en tener más de 400 mujeres. Lo habíamos organizado para 200 y nos quedamos cortos con algunos recursos porque no pensamos íbamos a superar el número. Esto fue el fruto del esfuerzo, del trabajo, y de la confianza, así que le agradezco a las chicas que estuvieron conmigo en la organización”.
María Belén explicó que la iniciativa de realizar el Cabildo Abierto de Género surgió de “las ganas de hacer algo por la mujer, de escucharlas”, y, a su vez, expresó su deseo: la creación de Cabildos Abiertos de Género en todas las ciudades, municipios y pueblos. Y, por otro lado, aclaró: “No tenemos concepción feminista, simplemente pensamos que la mujer tiene que estar complementando al hombre, en una igualdad total, en una buena igualdad. Nosotros pensamos que a lo mejor creando espacios de participación, si esas voces se hacen escuchar, los gobernantes las legitimarían mucho más en su gestión”.
Así, felicitando a la organizadora por su logro, y dejándola entre abrazos y lágrimas de alegría retomé el camino de regreso a casa, con la esperanza de que el Cabildo Abierto de Género se difunda y multiplique, y por supuesto, volver a compartirlo con todas las amables mujeres que lo llevan adelante.


Esta nota fue publicada en La Union Regional (www.launionregional.com.ar), pero por cuestiones de espacio fue modificada y reducida, por lo que quería mostrarla completa y con algunas fotos del evento que me parece merece ser difundido. Los invito a que pasen y leen, la edición de Julio esta muy interesante.

Tambien, por si quieren conocer más sobre las actividades del grupo Cabildo Abierto de Género, aquí esta su página www.cabildodegenero2010.com.ar